Tampilkan postingan dengan label Pengajaran. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label Pengajaran. Tampilkan semua postingan

Senin, 10 April 2017

A. GAYA BELAJAR VISUAL

Ada beberapa ciri-ciri gaya belajar visual yang bisa kamu simak, diantaranya adalah:
1. Mengingat apa yang dilihat daripada yang didengar.
2. Suka mencoret-coret sesuatu, yang terkadang tanpa ada artinya saat di dalam kelas.
3. Pembaca cepat dan tekun.
4. Lebih suka membaca daripada dibacakan.
5. Rapi dan teratur.
6. Mementingkan penampilan, termasuk pula dalam hal pakaian ataupun penampilan secara keseluruhan.
7. Teliti terhadap detail.
8. Pengeja yang baik.
9. Lebih memahami gambar dan bagan daripada instruksi tertulis.
Sekarang pasti kamu sudah bisa menebak kamu termasuk gaya belajar apa. Sekarang kamu harus menyimak tips-tips di bawah ini supaya pebelajar visual bisa meminimalisir kekurangannya. TIPS untuk mempermudah dan mempercepat kamu (pebelajar visual) untuk memahami sesuatu pelajaran atau hal lain, maka cobalah untuk:
1. Mengubah pelajaran yang kamu catat ke dalam bentuk poster-poster yang mudah dilihat dengan gambar-gambar yang menarik, bisa juga dengan grafik, kemudian warnai seindah mungkin.
2. Membuat peta konsep pelajaran dengan memulainya dari tema besar di tengah halaman, menggunakan kata-kata penting, menggunakan simbol, warna, kata, gambar yang mencolok, dan coba lakukan ini dengan gayamu sendiri.

3. Ketika mencatat pelajaran, gunakan tanda-tanda, gambar, dan warna untuk menandai hal-hal penting agar dapat dengan mudah dilihat lagi ketika kamu ingin mempelajarinya lagi di lain waktu.
4. Cobalah mengingat apa yang baru saja kamu baca dan kamu dengar, duduklah dengan santai, dan bayangkan dalam pikiranmu apa baru saja kamu baca dan kamu dengar supaya lebih paham lagi.

B. GAYA BELAJAR AUDITORY

Model pembelajar auditory adalah model di mana seseorang lebih cepat menyerap informasi melalui  apa yang ia dengarkan. Penjelasan tertulis akan lebih mudah ditangkap oleh para pembelajar auditory ini. Ciri-ciri orang-orang auditorial, di antaranya adalah:
1. Lebih cepat menyerap dengan mendengarkan 
2. Menggerakkan bibir mereka dan mengucapkan tulisan di buku ketika membaca 
3. Senang membaca dengan keras dan mendengarkan 
4. Dapat mengulangi kembali dan menirukan nada, birama, dan warna suara. 
5. Bagus dalam berbicara dan bercerita 
6. Berbicara dengan irama yang terpola 
7. Belajar dengan mendengarkan dan mengingat apa yang didiskusikan daripada yang dilihat 
8. Suka berbicara, suka berdiskusi, dan menjelaskan sesuatu panjang lebar 
9. Lebih pandai mengeja dengan keras daripada menuliskannya 
10. Suka musik dan bernyanyi 
11. Tidak bisa diam dalam waktu lama 
12. Suka mengerjakan tugas kelompok

TIPS untuk mempermudah dan mempercepat untuk memahami sesuatu (pelajaran atau hal lain) maka cobalah untuk:
1. Membaca pelajaran dengan cara baca yang dramatis, seperti pujangga membaca puisi misalnya, atau seperti skenario, bahkan cobalah menyanyikannya dengan irama iklan atau rap.
2. Merangkum pelajaran untuk diucapkan dengan lantang, atau bahkan merekamnya dalam kaset, diselingi plesetan atau hal lain, dan memutarnya dengan walkman sepanjang perjalanan ke sekolah.
3. Saat membaca dengan lantang, perhatikan intonasi, penekanan khusus, coba berbisik, dan coba juga sambil memejamkan mata untuk belajar membayangkan apa yang sedang dibacakan, sehingga secara tidak langsung kita telah mengaktifkan pula daya visual kita dalam belajar.

C. GAYA BELAJAR KINESTETIK

Gaya belajar kinestetik adalah cara penyerapan informasi melalui berbagai gerakan fisik.
CIRI-ciri gaya belajar kinestetik diantaranya adalah:
1. Selalu berorientasi fisik dan banyak bergerak.
2. Berbicara dengan perlahan.
3. Menanggapi perhatian fisik.
4. Suka menggunakan berbagai peralatan dan media.
5. Menyentuh orang untuk mendapatkan perhatian mereka.
6. Berdiri dekat ketika berbicara dengan orang lain.
7. Mempunyai perkembangan awal otot-otot yang besar.
8. Belajar melalui praktek.
9. Menghafal dengan cara berjalan dan melihat.
10. Menggunakan jari ketika menunjuk dan membaca.
11. Banyak menggunakan isyarat tubuh.
12. Tidak dapat duduk diam dalam waktu lama.
13. Menyukai buku-buku yang berorientasi pada cerita.
14. Kemungkinan tulisannya jelek.
15. Menyukai permainan dan olah raga.

TIPS untuk mempermudah pebelajar kinestetik memahami sesuatu (pelajaran atau hal lain) maka cobalah untuk:
1. Belajar sambil berjalan-jalan.
2. Setiap kali membaca atau mendengarkan orang lain berbicara, bangkitlah untuk sedikit bergerak setiap 20-30 menit sekali.
3. Cobalah belajar dalam kelompok untuk membentuk suasana bermain peran.
4. Tulislah kembali point-point penting dari catatan pelajaran ke dalam kartu-kartu yang disusun secara logis.
5. Buatlah semacam percobaan, atau model dari apa yang sedang dipelajari.
6. Melibatkan tubuh dalam belajar dengan mencoba meniru apa yang dipelajari, atau bahkan meniru gaya-gaya lucu guru ketika mengajar agar dapat mengingat dengan lebih baik.





Setiap orang memiliki kekuatan dan kelemahannya masing-masing.
Dengan mengetahui kekuatanmu, kamu dapat meningkatkan prestasi dengan mengarahkan diri untuk mencari cara-cara belajar yang cocok dengan kecenderungan-kecenderungan pada dirimu.
Jika kamu mau belajar mengaktifkan aspek-aspek yang kurang menonjol lainnya (tentu dengan menyisihkan waktu) prestasi kamu bisa berkembang lebih baik lagi.






Rabu, 07 September 2016


Hallo educa...
Bagi para dosen, pastilah sudah kenal yang namanya RPS (Rencana Pembelajaran Smester). Dulu saya merasakan banget waktu awal-awal menjadi dosen, sama sekali tidak tau bagaimana wujud RPS, padahal sebelumnya saya pernah menjadi guru loh. Dan ternyata memang beda sih, tapi pada dasarnya ya sama saja, yaitu untuk menyusun pembelajaran supaya pelaksanaannya efektif.

Berikut ini akan saya share contoh-contoh RPS yang dibuat oleh saya dan teman-teman saya. Khususnya mata kuliah yang ada di prodi PGSD. Tapi RPS ini sebenarnya masih versi belum revisi, karena setiap semester atau setiap tahun pasti diperbaharui. Tapi lumayan lah ya buat referensi bagi dosen-dosen pemula. Let's check these out.

RPS Bimbingan Konseling DOWNLOAD DI SINI

RPS Inovasi Pendidikan (with Blended Learning) DOWNLOAD DI SINI

RPS Konsep dasar Matematika DOWNLOAD DI SINI

RPS Konsep Dasar Sains SD (with Blended Learning) DOWNLOAD DI SINI

RPS Pendidikan IPA SD DOWNLOAD DI SINI

RPS Pendidikan Matematika DOWNLOAD DI SINI

RPS Pengantar Ilmu Pendidikan DOWNLOAD DI SINI

RPS Pengembangan Kurikulum (with Blended Learning) DOWNLOAD DI SINI

RPS Profesi Keguruan DOWNLOAD DI SINI

RPS PSikologi Perkembangan Peserta Didik (with Blended Learning) DOWNLOAD DI SINI

RPS Setrategi Pembelajaran (with Blended Learning) DOWNLOAD DI SINI

RPS Sosiologi Pendidikan DOWNLOAD DI SINI

RPS Teori Belajar dan Pembelajaran DOWNLOAD DI SINI

Semoga bermanfaat... ^ ^





Hallo educa...
Berikut ini akan saya share tentang kegiatan yang dilakukan pada mata kuliah PSIKOLOGI PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK.

Pertemuan 1 - Orientasi dan Materi Presentasi DOWNLOAD DI SINI
Pertemuan 2 - Sejarah Psikologi dalam Dunia Pendidikan DOWNLOAD DI SINI

Semoga bermanfaat...


Categories EDUCA

Statistics

Ratna Educa. Diberdayakan oleh Blogger.

Formulir Kontak

Nama

Email *

Pesan *

Tentang Penulis

Foto saya
Bogor, Jawa Barat, Indonesia
Saya adalah seorang yang suka belajar banyak hal, terutama tentang manusia dan kehidupannya. Karena setiap manusia itu memiliki keunikan dengan segala keterbatasannya. Dari situ kita bisa saling mengambil pelajaran, dan menghargai perbedaan.

Popular Posts